Lingkar Studi Pendidikan UKM Keilmiahan FKIP UNS

Selasa, 19 September 2023

Jurnal Karya 2023 "Resensi Novel" #46


 1. Identitas Buku 

Judul : Forest Library 

Penulis : Lail Ro (Adinda Laila Romadlona) 

Penerbit : CV. Media Semesta 

Tahun terbit : 2023 

Tebal Halaman : 163 halaman 

Harga buku : Rp.69.000,00 

2. Sinopsis Buku 

Rani adalah seorang mahasiswi Fakultas Ilmu Budaya yang biasa disingkat FIB jurusan  Sastra Indonesia. Dia memiliki sahabat bernama Cika. Cika tidak sejurusan dengan Rani,  dia mahasiswi Fakultas Hukum. Gedung fakultas mereka berdekatan sehingga mudah  untuk saling bertemu di kampus. Rani ingin sekali mengunjungi rumah neneknya yang  berada di desa daerah perbukitan. Sudah lama dirinya tidak ke sana karena orang tuanya  sibuk jadi tidak sempat mengajak berkunjung ke rumah neneknya. Karena Rani sudah  berani untuk berpergian sendirian dia berniat untuk mengunjungi neneknya. Hal tersebut  dirinya ceritakan kepada sahabatnya Cika. Rani berniat mengajak Cika tapi ternyata Cika  tidak bisa padahal sebenarnya dia juga ingin ikut. Selama liburan di rumah Cika akan ada  saudaranya yang datang untuk mengisi liburannya. Rani ingin sekali pergi ke rumah  neneknya selain karena rindu dengan neneknya dan juga tantenya yang tinggal bersama  neneknya, dia juga ingin mengunjungi hutan terlarang. Rani sangat penasaaran dengan  hutan itu. Dia tidak begitu takut karena rasa penasarannya lebih besar. Ada ingatan samar samar tentang hutan terlarang yang beberapa kali datang di kepalanya, ingatan masa  kecilnya. 

Liburan tiba setelah UAS selama seminggu. Akhirnya Rani pergi ke rumah neneknya.  Sesampainya di rumah neneknya Rani disambut oleh nenek dan tantenya. Dia menengok  rumah pohon di belakang rumah neneknya. Rumah pohon itu tidak begitu kotor padahal  Rani sudah lama tidak ke sana. Ternyata karena sepupunya, yaitu Bima sering ke sana saat  pulang sekalin memebersihkan rumah pohon itu. Besoknya Rani pergi ke hutan terlarang  sambil jogging pagi. Ada kabut tebal, cuaca mendung, dan sangat dingin. Dirinya hampir  menyerah tapi akhirnya menemukan cahaya. Sebelum sampai ke cahaya itu ingatan ingatan masa kecilnya kembali datang dan tergambar dengan jelas dia berlari-lari di taman. 

Di balik cahaya tersebut cuaca mendadak cerah dan udara tidak begitu dingin. Ada bunga bunga yang tumbuh di sesekelilingnya seperti taman. Ada juga kelinci, kupu-kupu, dan  hewan lainnya. Semua itu persisi diingatan masa kecilnya. 

Tiba-tiba ada rusa bertanduk yang terlihat indah dibalik semak-semak. Rusa itu pergi kabur  dari pandangan Rani. Arah perginya rusa menuju ke sebuah rumah yang sebagian besar  terbuat dai kayu berdiri kokoh di sana. Rani terkejut dan penasaran dengan isi rumah itu.  Jendela rumah itu menjadi tempat untuk melihat isi dalam rumah. Banyak buku-buku yang  tersusun rapi di setiap rak. Rani memutuskan utnuk masuk ke rumah itu. Di atas pintu  masuk tertuliskan “Perpustakaan Hutan”. Rumah itu ternyata perpustakaan hutan. Rani  nyaman dengan tempat itu, dia membaca buku-buku yang ada di sana. Perpustakaan hutan  memiliki keindahan tersendiri bagi Rani dan di dalamnya terdapat sisi-sisi perputakan  hutan yang tak terduga. Saat Rani kembali pulang anehnya tempat masuk hutan terlarang  tidak berkabut, cuaca masih cerah, dan udara tidak begitu dingin begitu juga saat Rani  kembali kagi ke hutan terlarang. 

Saat Rani pergi ke perpustakaan hutan lagi dia bertemu seorang pria yang tiba-tiba merebut  buku yang dia baca. Buku itu memiliki sampul berwarna putih judulnya Desa Tanjung,  nama desa di sini. Pria itu menyuruhnya untuk jangan membca buku itu dan jangan datang  ke sini lagi karena bahaya sebelum akhirnya pergi dan membawa buku itu. Dirinya tidak  peduli Rani tetap berada di perpustakaan hutan membaca buku lain dan besoknya Rani juga  datang lagi. Rani beberapa kali bertemu dengan rusa bertanduk yang pernah dia lihat saat  awal ke hutan terlarang. Namun, Rusa itu selalu pergi kabur darinya. Rani setiap hari ke  perpustakaan hutan yang membuatnya akhirnya bertemu Falan. Falan adalah pria yang  merebut buku berjudul Desa Tanjung yang dirinya baca waktu itu. Ternyata buku itu  memang tidak boleh sembarangan orang membacanya. Dirinya semakin mengenal Falan  dan rasa sebal waktu itu sudah hilang. Falan pejangga perpustakaan hutan dan penghuni  hutan ini. Dia selalu memebrsihkan dan merapikan buku-buku di perpustakaan ini. 

Bima sepupu Rani pulang ke rumah neneknya. Rani bertanya kepada Bima alasan dia  sering ke rumah pohon. Dirinya khawatir jika Bima mengetahui hutan terlarang,  perpustakaan hutan, dan rusa itu. Bima dari kecil tidak pernah ke rumah pohon tapi  sekarang setiap dirinya pulang selalu ke sana. Ternyata karena dia bisa melihat  pemandangan yang indah dari atas. Rani merasa lega mengetahuinya. Suatu hari mereka  membantu nenek panen buah stroberi karena sudah masuk masa panen. Bima sesekali  menjahili Rani saat panen stroberi. Bima memang suka jahil kepada Rani. Besoknya Rani  kembali pergi ke perpustakaan hutan melihat rusa terjerat oleh jebakan pemburu. Dia  melepaskan jeratan itu yang telah melukai rusa itu. Ternyata yang menjerat rusa itu adalah  Bima sepupunya. Rani terkejut dengan yang dilakukan Bima. Saat Rani menyuruhnya 

untuk tidak memburu Rusa itu lagi dia mngelak keras kepala. Bima tidak berubah dari dulu  selalu keras kepala. 

Falan akhirnya mengungkapkan jati dirinnya dia ternyata adalah rusa yang selama ini  dirinya lihat di hutan terlarang. Luka di kakinya menjadi bukti bahwa dirinya rusa yang  dijerat dan dilepaskan oleh Rani. Awalnya Rani tidak percaya tapi semua begitu nyata.  Falan menceritakan siapa dia dan sebenarnya tempat apa hutan terlarang dan perpustakaan  ini. Rani tetap berteman baik dengan Falan walaupun dia bukan manusia seutuhnya, malah  Rani senang sekarang dapat melihat rusa itu dari dekat. Bima melancarkan rencaanya untuk  memburu rusa itu saat Rani tidak pergi ke perpustaakn hutan karena sakit. Rusa itu terjerat  oleh jebakan Bima dan dia langsung menyembelih rusa itu untuk diambil kepalanya dan  tanduknya. Ketika Rani sudah sehat dirinya pergi ke hutan terlarang dan dia sangat terkejut  menemukan rusa itu tak bernyawa tanpa kepala. Perasaan takut dan sedih bekecamuk di  hatinya.  

3. Keunggulan dan Kelemahan Buku 

a. Keunggulan  

Sampul pada novel ini sangat menarik dengan gambar rusa yang berada di dalam  perpustakaan. Cahaya yang bertabur pada gambar sampul membuat sampul semakin  keren. Bahasa yang digunakan mudah dipahami karena menggunakan bahasa sehari hari. Novel ini menyajikan cerita seru dengan genrenya yang fantasi. Bagi penyuka  genre fantasi kemungkinan akan menyukai novel ini. Alur cerita yang penuh misteri dan kejanggalan membuat pembaca ingin membaca sampai akhir agar mengetahui sebab dibalik itu semua. Penggambaran susana yang cukup baik membuat pembaca  berimajinasi seperti masuk ke dalam cerita. Walaupun novel ini dominan bergenre  fantasi tetapi diselipi sedikit cerita romansa di dalamnya membuat pembaca yang  menyukai genre romansa kemungkinan akan menyukai novel ini.  

b. Kekurangan 

Tata bahasa yang sedikit berantakan karena penulis masih pemula. Bahasa yang dipilih  penulis bebrapa kurag sesuai dengan ceritanya. Alur cerita yang tidak konsisten di  beberapa bagain ceritanyanya membuat pembaca sedikit bingung. Ending pada cerita  novel ini terkesan menggantung. Di beberapa bagian cerita seperti belum riset membuat ceritanya kurang sesui dengan faktanya.  

4. Kesimpulan 

Novel ini memiliki kelebihan dan kekurangan terlepas dari itu novel ini masih layak untuk  dibaca. Cerita pada novel ini sangat menggambarkan genre fantasi dengan sedikit bumbu  romansa cocok dibaca untuk kalangan remaja dan dewasa. Bagi kalangan anak-anak yang  biasanya juga menyukai genre fantasi masih bisa membacanya karena kisah percintaanya 

yang tipis.


Jurnal Karya 2023 "Puisi" #45

 Sebatas Euforia 

Karya : Tegar Pambudi 

Aku menyemai bait-bait rasa pada hati 

Setiap kata kupetik dari daun-daun yang gugur Merangkai nada demi nada untuk cinta 

Cinta yang tak tahu bermuara di mana 

“Cintamu beda kasta!” 

Sayup kudengar angin berbisik lirih 

Kau berlayar di lorong bintang 

Sedang aku menepi di lorong giring 

Aku bersampulkan dewadaru 

Berkalangkan ilalang 

Tak mampu memeluk rembulan 

Aku tuangkan aksara dalam bejana 

Melontarkan kegetiranku dalam gema 

Renjana tak lagi aku fatwakan 

Sebab kita, sebatas euforia


Jurnal Karya 2023 "Puisi" #44

 Sadarlah 

Karya : Tegar Pambudi 

Aku adalah secangkir teh 

Yang kau lewatkan di lain meja 

Yang tak teraduk menjadi dingin 

Dalam hambar yang sempurna 

Terlalu sering kau lupa 

Sering pula kau jadikan bahan bercanda 

Yang akhirnya kau hubungi 

Saat tangismu mendera 

Untukmu  

Aku lakukan semua 

Sebelum akhirnya hilang ditelan diam 

Mulutmu hanya bisa berbicara tentang lain pertemuan 

Di depanmu 

Aku melebarkan telinga menunggu jawaban Kau semakin tak wajar 

Terkumpul semua kekecewaan 

Karena kau membicarakan orang lain 

Di depan hati yang jelas-jelas mendamba kepastian


Jurnal Karya 2023 "Resume" #43

 



RESUME 

MEDIA PEMBELAJARAN

Yulia Permata Sari



  1. Video Pembelajaran

    1. Kelebihan

1.) Dapat digunakan berulang kali, tidak memandang jarak dan waktu sehingga menjadi lebih efektif.

2.) Membuat siswa termotivasi dalam sebuah pembelajaran sehingga pembelajaran tidak membosankan.

3.) Membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran tanpa terikat dengan bahan ajar lain, bisa membawa siswa ke berbagai tempat tanpa membawa mereka langsung ke tempat tersebut.

4.) Media video pembelajaran bisa menampilkan hal-hal kecil dan berbahaya secara langsung.

5.) Media video pembelajaran bisa menampilkan kegiatan di tempat lain atau kejadian di masa lalu, hal yang ditampilkan informatif dan dapat dipercayai.

6.) Dapat digunakan dalam kelompok besar, kecil dan individu.

7.) Memberikan pengalaman pembelajaran yang baru kepada siswa dan pesan yang disampaikan melalui media video pembelajaran disampaikan secara menyeluruh kepada siswa.


  1. Kekurangan

1.) Media video pembelajaran memerlukan dana atau biaya yang banyak dalam pembuatan videonya.

2.) Media video pembelajaran akan menjadi pembelajaran yang monoton jika pendidik hanya menampilkan video saja tetapi tidak menggunakan metode atau gaya belajar lainnya.

3.) Siswa harus bisa mengingat satu persatu bagian dari video yang ditampilkan untuk bisa memahami keseluruhan dari isi video tersebut dan ketika siswa lupa beberapa bagian dari video tersebut maka harus menonton ulang video tersebut yang membuat pembelajaran menjadi tidak efektif.

4.) Siswa harus memilki akses internet dan perangkat seperti laptop, komputer atau smartphone yang harganya cukup mahal untuk bisa mengakses atau mendownload video pembelajaran yang diberikan pendidik.


  1. Quizizz

    1. Kelebihan

1.) Bagi guru, memudahkan dalam membuat soal.

2.) Ketika siswa menjawab soal atau kuis dengan benar, setelah itu akan muncul beberapa poin yang di dapatkan dalam satu soal, juga mendapatkan ranking atau peringkat berapa dalam menjawab kuis tersebut.

3.) Jika siswa menjawab kuis tersebut salah, makan akan muncul jawaban yang benar, guna koreksi mandiri bagi siswa.

4.) Ketika telah dinyatakan selesai mengerjakan kuis, pada sesi akhir atau penutup, sebelumnya akan di tampilkan di review question guna mencermati kembali jawaban yang telah dipilih.

5.) Dalam mengerjakan kuis, setiap siswa mendapatkan soal kuis yang berbedabeda, karena telah di acak secara otomatis, sehingga meminimalisir kecurangan.


  1. Kekurangan

1.) Jaringan atau imternet, yang sewaktu-waktu bermasalah.

2.) Ketika mengerjakan, siswa dapat membuka tab baru, itu artinya siswa bisa masuk dengan mudah menggunakan cara lain unruk mencari jawaban.

3.) Dalam permasalahan waktu, siswa yang mulanya bisa mendapatkan peringkat atas, memiliki kemungkinan penurunan peringkat, di karenakan manajemen waktu yang kurang tepat.

4.) Akan menjadi kendala atau permasalahan tambahan, bila siswa terlambat bergabung.


  1. Liveworksheet

    1. Kelebihan

1.) Media Pembelajaran mudah dioperasikan dengan handphone, komputer dan laptop.

2.) Memudehkan peserta didik dalam proses pembelajaran. 3.) Dapat di akses kapanpun dan dimanapun.

4.) Dapat menambah minat belajar peserta didik karena media di kemas dengan menarik dan simpel.

5.) Memudahkan untuk mempelajari materi permintaan dan penawaran dan mudah untuk mengerjakan tugas-tugas sekolah, karena Media Pembelajaran memiliki petunjuk pengoperasian yang jelas.

6.) Memudahkan guru dalam memberikan tugas yang langsung mengoreksi otomatis dan langsung keluar nilai. Dan mempermudah guru dalam penyampaian materi permintaan dan penawaran.

7.) Pada soal evaluasi score akhir bisa langsung dilihat dibagian cover E-LKPD.


  1. Kekurangan

1.) Media hanya bisa diakses pada jaringan internet yang baik dan stabil.

2.) Media bisa di download namun berupa PDF. Jika di download tidak bisa mengerjakan soal evaluasi secara online karena akses media hanya dapat menggunakan link pada web browser pada perangkat pengguna.

  1. FlipHTML5

    1. Kelebihan

1.) FlipHTML5 menyajikan materi pembelajaran dalam format yang menyerupai buku cetak dengan kemampuan halaman yang dapat dibalik. Ini menciptakan pengalaman membaca yang interaktif dan memungkinkan siswa untuk mengakses konten dengan mudah.

2.) Dapat dikembangkan dengan mudah; pihak pengembang dapat mengembangkan berdasarkan kreasinya tanpa keterampilan tertentu.

3.) Proses pengembangan dan penggunaanya gratis.

4.) iovatif akan berbagai fitur; pengaturan menawarkan bermacam pilihan supaya pembaca merasa nyaman.


  1. Kekurangan

1.) Pengguna hanya bisa mengakses e-modul yang dibuat dari aplikasi tersebut dengan gadget yang terhubung internet.

2.) memerlukan perencanaan yang matang dan waktu yang lama dalam memodifikasi media serta terdapat perbedaan antara berbayar dan gratis.


Jurnal Karya 2023 "Pantun" #42

 Pantun Bebas

Karya: Adinda Laila Romadlona

Pantun 1 

Menjemur pakaian pagi ini 

Karena besok akan dipakai 

Rajinlah belajar sedari dini 

Agar jadi orang yang pandai 

Pantun 2 

Ada orang datang bertamu 

Tamunya masuk dan melihat kaca 

Membaca buku adalah jendela ilmu 

Maka aku harus rajin membaca 

Pantun 3 

Kacang tanah kacang panjang 

Dimakan dengan tangan 

Aku belajar sampai petang 

Demi masa depan yang elegan 

Pantun 4 

Ayu ingin masak makanan 

Makanan yang terbuat dari santan 

Jaga hati dan jaga pandangan 

Cinta terkadang datang dari setan

Pantun 5 

Hari ini Rina makan kacang Dia juga makan ketan 

Mulut tertawa sangat kencang Melihat kawan masuk ke selokan


Jurnal Karya 2023 "Puisi" #41

 

Esok Hari

 Karya: Adinda Laila Romadlona

pagiku bangun dengan riang

Menyambut hari dengan semangat

Menatap langit pagi yang cerah

Matahari bersinar seperti kemarin

 

Mulai ku jalani hari ini

Belajar menimba ilmu

Di tempat yang mendidik

Sekolah tempat ilmu diburu

 

Siangku tak seindah pagiku

Rasa bosan dan lelah menghapiri

Ternyata menuntut ilmu tak mudah

Rasa malas menjadi musuh

 

Kembali ke rumah dengan letih

Tak apa lelah pagi kan kembali

Mengawali hari dengan senyum

Mengakhiri hari dengan keletihan

 

Masa depan yang diharapkan

Demi kebahagiaan esok hari

Merelakan rasa lelah saat ini

Karena matahari akan terbit kembali

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Copyright @ 2018 LSP FKIP UNS Kampus VI Kebumen.